La quilmeña Valentina Scheerle fue reconocida con el prestigioso Gold Pencil en los Young Ones Student Awards 2026 gracias a “Google Prism”, una innovadora plataforma de inteligencia artificial pensada para mejorar la accesibilidad digital.
El certamen, organizado por The One Club for Creativity, es considerado uno de los más importantes del mundo en creatividad, publicidad y diseño para estudiantes. La ceremonia se realizó en el Sony Hall de New York City, en el marco de la Creative Week 2026, con participantes de 39 países.
El proyecto premiado fue desarrollado junto al motion designer Andrew Ordieres y propone una herramienta capaz de adaptar en tiempo real los contenidos digitales según las necesidades visuales y cognitivas de cada usuario. La plataforma contempla casos de personas con dislexia, TDAH y daltonismo, con el objetivo que “la pantalla se adapte al usuario y no al revés”.
“Google Prism” funciona como una capa de accesibilidad impulsada por IA integrada al ecosistema educativo de Google. A partir de un perfil personalizado de percepción, el sistema reorganiza textos, modifica colores, mejora mapas y estabiliza contenidos audiovisuales para facilitar la comprensión y reducir barreras de acceso al aprendizaje digital.
Además del Gold Pencil en la categoría Creative Use of AI, Scheerle obtuvo un Bronze Pencil en Experimental & Immersive, un Silver Pencil por la campaña “Launch It” y cinco menciones de mérito.
La joven realizó sus estudios secundarios en Quilmes y actualmente cursa la carrera de Advertising and Branding en el Savannah College of Art and Design, en Estados Unidos. Tras la pandemia se mudó junto a su familia a Miami y luego continuó sus estudios en Georgia, donde terminó consolidando su vocación por la publicidad, el branding y la creatividad aplicada a la inclusión.
El reconocimiento internacional posiciona a la joven quilmeña como una de las nuevas promesas de la creatividad latinoamericana y pone el foco en el potencial de la inteligencia artificial para generar herramientas con impacto social y educativo.
