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En una nueva sesión ordinaria, el Senado de la provincia de Buenos Aires aprobó la denominada Ley Ema, una iniciativa destinada a fortalecer la prevención y el abordaje de situaciones de violencia digital que afectan a niños, niñas y adolescentes en los ámbitos educativos.

El proyecto fue impulsado originalmente por la diputada provincial Mayra Mendoza y tomó como punto de partida el caso de Ema Bondaruk, una adolescente que falleció en 2024 luego de atravesar una situación vinculada con la difusión no consentida de imágenes íntimas. A partir de ese hecho, su madre, Laura Sánchez, inició un proceso de trabajo para transformar esa experiencia en herramientas concretas de prevención, acompañamiento y cuidado.

La iniciativa propone la creación de un Programa Provincial de Prevención y Abordaje Integral de la Violencia Digital, con herramientas destinadas a las instituciones educativas para promover una ciudadanía digital responsable y una educación libre de violencias.

Entre sus principales objetivos se encuentran la prevención y sensibilización frente a las violencias digitales, la capacitación de la comunidad educativa y la generación de estrategias institucionales para actuar ante situaciones vinculadas con la violencia sexual y de género en entornos digitales.

El texto aprobado por el Senado fue construido a partir de la unificación del proyecto presentado por Mendoza en la Cámara de Diputados y una iniciativa de la senadora Laura Clark, que incorporó modificaciones durante su tratamiento en las comisiones de Educación y Legislación General. El dictamen obtuvo respaldo unánime.

El aporte de Mayra Mendoza

Durante el tratamiento de la iniciativa en la Cámara de Diputados, donde obtuvo media sanción en agosto, Mayra Mendoza destacó que la Ley Ema no nació solamente de una iniciativa parlamentaria, sino del trabajo realizado por la familia de Ema y, especialmente, por su madre.

La legisladora también remarcó que la violencia digital constituye una problemática presente en la vida cotidiana de las adolescencias y que requiere respuestas desde el Estado y desde las instituciones educativas. En ese sentido, sostuvo que la convivencia escolar ya no puede pensarse exclusivamente dentro de las aulas y planteó la necesidad de incorporar la ciudadanía digital como parte de la formación de estudiantes.

“Con este proyecto, buscamos que la convivencia escolar deje de entenderse solo entre las cuatro paredes del aula. Queremos incorporar la Ciudadanía Digital como un derecho formativo fundamental en toda la provincia”, señaló Mendoza al presentar la iniciativa. También planteó la importancia de formar a los estudiantes en el uso responsable de la inteligencia artificial y en el respeto por la privacidad en las redes.

La diputada sostuvo además que la educación debe brindar herramientas para comprender problemáticas como la difusión de contenidos sin consentimiento y otras formas de violencia que pueden desarrollarse mediante tecnologías digitales.